Ứng dụng CNTT trong việc quản lý tài chính của công tác kế toán trường học



CÔNG TÁC KẾ TOÁN TRƯỜNG HỌC

A/ PHẦN MỞ ĐẦU

1/ LÝ DO:

Đã từ lâu Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục - đào tạo là quốc sách hàng đầu, là một yếu tố quyết định nguồn nhân lực Việt Nam, đáp ứng nhu cầu sự nghiệp đổi mới đất nước, về mặt xã hội từng bước nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo, để tạo điều kiện cho người học và người dạy được hưởng thụ nền giáo dục tốt nhất. Bên cạnh việc củng cố cơ sở vật chất bằng việc xây dựng sửa chữa trường, lớp, nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên . . . , còn đòi hỏi công tác quản lý tài chính trong các cơ sở giáo dục – đào tạo phải được thực hiện công khai, minh bạch theo đúng các quy định pháp luật về hoạt động tài chính – kế toán.

         

Ai cũng biết rằng công tác kế toán là một bộ phận quan trọng, không thể thiếu ở bất kỳ một đơn vị nào. Vì công tác kế toán phản ánh hoạt động tài chính của mỗi đơn vị, góp phần ổn định và phát triển của đơn vị đó. Ở các đơn vị hành chính sự nghiệp (HCSN), công tác kế toán cũng vô cùng quan trọng vì đặc trưng cơ bản của các đơn vị HCSN là được trang trải các chi phí hoạt động và thực hiện nhiệm vụ tài chính được giao bằng nguồn kinh phí từ ngân quỹ nhà nước (NN).

          Kế toán HCSN là công cụ quản lý, là một bộ phận cấu thành hệ thống kế toán NN. Có chức năng thu thập xử lý, cung cấp thông tin và tình hình tiếp nhận và sử dụng kinh phí, quỹ, tài sản công ở các đơn vị thụ hưởng ngân quỹ NN. Thông qua đó thủ trưởng các đơn vị HCSN nắm được tình hình hoạt động của tổ chức mình, phát huy mặt tích cực, ngăn chặn kịp thời các khuyết điểm. Các cơ quan chức năng của NN kiểm soát đánh giá được chính xác, hiệu quả của việc sử dụng công quỹ, lập dự toán trong các đơn vị hành chính sự nghiệp.           Trường THCS Đông Yên là đơn vị thụ hưởng ngân sách NN, cũng đã sử dụng Kế toán như một công cụ đắc lực trong công việc quản lý nhân sự và tiền lương toàn đơn vị.

Thời gian gần đây lĩnh vực Tin học đã có nhiều tiến bộ vượt bậc, tác động sâu xa đến mọi lĩnh vực hoạt động của con người. Trong đó có cả lĩnh vực Kế toán, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) đã trở nên phổ biến trong hầu hết mọi cơ quan, đơn vị, đặc biệt là việc áp dụng các giải pháp Tin học trong công tác quản lý. Trong đó công tác quản lý nhân sự, tiền lương  là một lĩnh vực cần thiết và quan trọng. Nhằm báo cáo cho lãnh đạo một cách kịp thời từ số liệu chi tiết đến tổng hợp về công tác tiền lương, nhân sự; việc tăng, giảm lao động trong tháng, năm … Đây là một công việc khá phức tạp và khó khăn. 

Cũng từ thực tế như trên các cấp lãnh đạo đã chú trọng đến hiệu quả quản lý tài chính nên đã trang bị cho mỗi đơn vị 01 phần mềm kế toán để sử dụng và thống nhất trong cả ngành giáo dục của tỉnh. Qua thực tế nghiên cứu tìm hiểu thì một số đơn vị dù đã được trang bị từ lâu (khoản hơn 2 năm ) nhưng đến nay vẫn không ứng dụng tốt được phần mềm mà vẫn còn sử dụng phương pháp thủ công. Từ đó không những ảnh hưởng đến công tác quản lý tài chính của đơn vị mà còn gây khó khăn cho công tác quản lý tài chính chung của cấp trên (PGD& ĐT) trong việc tổng hợp đối chiếu kinh phí toàn ngành giáo dục của huyện.

Từ mục đích công việc có tầm quan trọng như trên tôi đã chọn đề tài  “ Ứng dụng CNTT trong việc quản lý tài chính của công tác kế toán trường học ” Cụ thể là sử dụng phần tốt mềm kế toán MISA MIMOSA trong công tác kế toán trường học. Có thể áp dụng tốt cho tất cả các cấp học. Đây là phần mềm kế toán đã được ứng dụng rộng rãi không chỉ ở tỉnh ta mà gần như rộng khắp các tỉnh thành trong cả nước.






CÔNG TÁC KẾ TOÁN TRƯỜNG HỌC

A/ PHẦN MỞ ĐẦU

1/ LÝ DO:

Đã từ lâu Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục - đào tạo là quốc sách hàng đầu, là một yếu tố quyết định nguồn nhân lực Việt Nam, đáp ứng nhu cầu sự nghiệp đổi mới đất nước, về mặt xã hội từng bước nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo, để tạo điều kiện cho người học và người dạy được hưởng thụ nền giáo dục tốt nhất. Bên cạnh việc củng cố cơ sở vật chất bằng việc xây dựng sửa chữa trường, lớp, nâng cao chất lượng giảng dạy của đội ngũ giáo viên . . . , còn đòi hỏi công tác quản lý tài chính trong các cơ sở giáo dục – đào tạo phải được thực hiện công khai, minh bạch theo đúng các quy định pháp luật về hoạt động tài chính – kế toán.

         

Ai cũng biết rằng công tác kế toán là một bộ phận quan trọng, không thể thiếu ở bất kỳ một đơn vị nào. Vì công tác kế toán phản ánh hoạt động tài chính của mỗi đơn vị, góp phần ổn định và phát triển của đơn vị đó. Ở các đơn vị hành chính sự nghiệp (HCSN), công tác kế toán cũng vô cùng quan trọng vì đặc trưng cơ bản của các đơn vị HCSN là được trang trải các chi phí hoạt động và thực hiện nhiệm vụ tài chính được giao bằng nguồn kinh phí từ ngân quỹ nhà nước (NN).

          Kế toán HCSN là công cụ quản lý, là một bộ phận cấu thành hệ thống kế toán NN. Có chức năng thu thập xử lý, cung cấp thông tin và tình hình tiếp nhận và sử dụng kinh phí, quỹ, tài sản công ở các đơn vị thụ hưởng ngân quỹ NN. Thông qua đó thủ trưởng các đơn vị HCSN nắm được tình hình hoạt động của tổ chức mình, phát huy mặt tích cực, ngăn chặn kịp thời các khuyết điểm. Các cơ quan chức năng của NN kiểm soát đánh giá được chính xác, hiệu quả của việc sử dụng công quỹ, lập dự toán trong các đơn vị hành chính sự nghiệp.           Trường THCS Đông Yên là đơn vị thụ hưởng ngân sách NN, cũng đã sử dụng Kế toán như một công cụ đắc lực trong công việc quản lý nhân sự và tiền lương toàn đơn vị.

Thời gian gần đây lĩnh vực Tin học đã có nhiều tiến bộ vượt bậc, tác động sâu xa đến mọi lĩnh vực hoạt động của con người. Trong đó có cả lĩnh vực Kế toán, việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) đã trở nên phổ biến trong hầu hết mọi cơ quan, đơn vị, đặc biệt là việc áp dụng các giải pháp Tin học trong công tác quản lý. Trong đó công tác quản lý nhân sự, tiền lương  là một lĩnh vực cần thiết và quan trọng. Nhằm báo cáo cho lãnh đạo một cách kịp thời từ số liệu chi tiết đến tổng hợp về công tác tiền lương, nhân sự; việc tăng, giảm lao động trong tháng, năm … Đây là một công việc khá phức tạp và khó khăn. 

Cũng từ thực tế như trên các cấp lãnh đạo đã chú trọng đến hiệu quả quản lý tài chính nên đã trang bị cho mỗi đơn vị 01 phần mềm kế toán để sử dụng và thống nhất trong cả ngành giáo dục của tỉnh. Qua thực tế nghiên cứu tìm hiểu thì một số đơn vị dù đã được trang bị từ lâu (khoản hơn 2 năm ) nhưng đến nay vẫn không ứng dụng tốt được phần mềm mà vẫn còn sử dụng phương pháp thủ công. Từ đó không những ảnh hưởng đến công tác quản lý tài chính của đơn vị mà còn gây khó khăn cho công tác quản lý tài chính chung của cấp trên (PGD& ĐT) trong việc tổng hợp đối chiếu kinh phí toàn ngành giáo dục của huyện.

Từ mục đích công việc có tầm quan trọng như trên tôi đã chọn đề tài  “ Ứng dụng CNTT trong việc quản lý tài chính của công tác kế toán trường học ” Cụ thể là sử dụng phần tốt mềm kế toán MISA MIMOSA trong công tác kế toán trường học. Có thể áp dụng tốt cho tất cả các cấp học. Đây là phần mềm kế toán đã được ứng dụng rộng rãi không chỉ ở tỉnh ta mà gần như rộng khắp các tỉnh thành trong cả nước.




M_tả
M_tả

Không có nhận xét nào: