EBOOK - Introduction to Computer Networking the Fundamentals Guide for beginners (Peter Aggarwal)
BUY THIS EBOOK ON AMAZON (BEST SELLERS)
Introduction to Computer Networking The fundamentals Guide for beginners
Showing posts with label C. Bài giảng chuyên ngành Công nghệ thông tin (Information Technology). Show all posts
Showing posts with label C. Bài giảng chuyên ngành Công nghệ thông tin (Information Technology). Show all posts
BUY THIS EBOOK ON AMAZON (BEST SELLERS)
Introduction to Computer Networking The fundamentals Guide for beginners
EBOOK - Microsoft Project 2013 - Tiếng Việt (Kienking@Gmail.com)
SÁCH - Bài tập Tin học đại cương (Trần Đình Khang Cb)
Tin học đại cương là môn học cung cấp những kiến thức cơ bản nhất về hệ thống máy tính và việc xử lý thông tin trong máy tính cũng như các kiến thức về cơ sở dữ liệu, các hệ điều hành cơ bản, các chương trình cơ bản của Windows, tạo kiến thức nền tảng cho sinh viên chuyên ngành công nghệ thông tin tại trường Đại học Bách Khoa Hà Nội. Nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của sinh viên, giúp sinh viên ghi nhớ tốt hơn các kiến thức này, nhóm tác giả Trần Đình Khang, Nguyễn Hồng Phương, Đỗ Bá Lâm, Nguyễn Linh Giang đã phối hợp cùng Nhà xuất bản Bách Khoa biên soạn cuốn sách: Bài tập Tin học đại cương.
Hướng dẫn sử dụng phần mềm SEEPW
Phần mền GEO-SLOPE International Ltd của Canada, là một bộ phần mềm ứng dụng để phân tích địa kĩ thuật. Kết quả tính toán, phân tích của GEO-SLOPE đã được nhà nước chấp nhận trong thiết kế công trình.
GEO-SLOPE gồm các module chính sau:
- Seep/W : Phân tích thấm.
- Slope/W: Phân tích ổn định mái dốc.
- Sigma/W: Phân tích ứng suất nền, biến dạng nền.
- Quake/W: Phân tích trạng thái của đất trong động đất.
- Temp/W: Phân tích truyền nhiệt trong đất.
- Wadose/W: Phân tích lớp đất bề mặt và đất trong vùng không bão hòa.
- Ctran/W: Phân tích vận chuyển các chất gây ô nhiễm trong đất.
- Seep 3D: Phân tích thấm theo phần từ hữu hạn 3D.
GIÁO TRÌNH - Hướng dẫn sử dụng GeoSeep / W5 (GS. Nguyễn Công Mẫn)
SEEP/W V.5 là một trong sáu phần mềm Địa kỹthuật trong bộGEO -SLOPE Office của GEO-SLOPE International – Canada. Nguyên bản của bảndịch này trích trong Tài liệu Hướng dẫn sửdụng chương trình SEEP/W – V.5, được nâng cấp - cập nhật từtháng 12/ 2001, dùng đểphân tích thấm theo phần tửhữu hạn, là phiên bản mới nhất của của GEO-SLOPE International.
Tài liệu này dùng đểhọc tập, giúp bạn làm quen với việc giải từng bước một bài toán phân tích thấm trong Địa kỹthuật, trước khi tựgiải quyết một bài toán có liên quan gặp trong thực tế.
Kèm theo tài liệu này, có thểdùng “Free Student Edition” trong CD ROM do GEO-SLOPE International mới phát hành hoặc tải từtrang Web của Công ty trên đểlàm quen với các bài toán đơn giản, cũng nhưcho những ai muốn biết đầy đủhơn tính năng của phần mềm này, nhất là vềmặt tích hợp giữa SEEP/W với các môđun khác nhau đểmởrộng khảnăng giải quyết các loại bài toán khác nhau có thểgặp trong thực tế. SEEP/W là phần mềm giao diện đồhoạ, 32 bit có thểchạy trong hệ điều hành Wins 95/98/NT/2000 và XP, dùng đểmô hình hoá chuyển động của nước và phân bốáp lực nước lỗrỗng trong môi trường đất đá theo PTHH.
Tài liệu khóa học lập trình asp.net - Trung tâm Hưng Yên Aptech
Trước đây và cả ngày nay, trong lĩnh vực phát triển phần mềm có rất nhiều (hàng ngàn thậm chí hàng vạn) ngôn ngữ lâp trình được sử dụng để phát triển phần mềm (như Delphi, Ada, Cobol, Fortran, Basic, LISP, Prolog, Foxpro, Java, Pascal, C/C++, Visual Basic, VC+ +, C# ). Mỗi ngôn ngữ đều có những ưu và nhược điểm riêng, chẳng hạn Fortran là lựachọn số một cho các tính toán khoa học; Prolog là lựa chọn rất tốt để phát triển các phần mềm thông minh (AI, Expert Systems…); Java có lợi thế phát triển các ứng dụng mạng, ứng dụng Mobile và độc lập hệ điều hành (Write One – Run Everywhere); Visual Basic tỏ ra dễ học và dễ phát triển các ứng dụng Winform; C# vượt trội bởi sự kết hợp giữa sức mạnh của C++ và sự dễ dàng của Visual Basic…
SÁCH - Giáo trình lập trình java (Đoàn Văn An & Đoàn Văn Trung)
Ngôn ngữ lập trình java ra đời và được các nhà nghiên cứu của Công ty Sun Microsystem giới thiệu vào năm 1995. Sau khi ra đời không lâu, ngôn ngữ lập trình này đã được sử dụng rộng rãi và phổ biến đối với các lập trình viên chuyên nghiệp cũng như các nhà phát triển phần mềm. Gần đây ngôn ngữ lập trình, công nghệ java đã được đưa vào giảng dạy ở các cơ sở đào tạo lập trình viên chuyên nghiệp. Một số trường đại học ở Việt Nam dạy môn lập trình java như một chuyên đề tự chọn cho các sinh viên công nghệ thông tin giai đoạn chuyên ngành.
EBOOK - Beginning DirectX 9 - Wendy Jones
In some ways this book appears to have been written as a classroom textbook but you can learn a lot about DirectX 9 from it even without a classroom teacher to guide you.
GIÁO TRÌNH - Mạng máy tính (Mai Văn Cường & Võ Tâm Vân)
GIÁO TRÌNH - Mạng máy tính (Mai Văn Cường & Võ Tâm Vân)
NỘI DUNG:
Chương 01. Giới thiệu mạng máy tính
Chương 02. Đồ hình mạng
Chương 03. Phương tiện truyền dẫn
Chương 04. Cạc mạng & các phương pháp mã hóa tín hiệu
Chương 05. Kiến trúc mạng
TỔNG HỢP BÁO CÁO TRÌNH BÀY - Hội thảo quốc tề về ứng dụng trí tuệ nhân tạo T9.2019
NỘI DUNG:
- Nghiên cứu, phát triển và ứng dụng Trí tuệ nhân tạo tại Việt Nam - Thứ trưởng Bùi Thế Duy
- PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO 2020-2030: TẦM NHÌN VÀ CHIẾN LƯỢC - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
- PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ NHÂN TẠO LẤY CON NGƯỜI LÀM TRUNG TÂM (Human-centered Artificial Intelligence) - Khoa Công nghệ Thông tin Trường Đại học Khoa học Tự nhiên Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh.
- Hệ sinh thái và ứng dụng Trí tuệ nhân tạo: Giải pháp nào cho Thành phố Hồ Chí Minh?
- Nghiên cứu về Trí tuệ nhân tạo tại Trường Đại học Bách Khoa – Đại học Quốc gia TP.HCM - Phạm Trần Vũ
TỔNG HỢP TÀI LIỆU - SOC (security operation center)
Trung tâm điều hành an ninh (SOC) là nơi chứa một đội bảo mật thông tin (information security team) chịu trách nhiệm theo dõi và phân tích tư thế bảo mật của tổ chức một cách liên tục. Mục tiêu của nhóm SOC là phát hiện, phân tích và ứng phó với các sự cố an ninh mạng bằng cách sử dụng kết hợp các giải pháp công nghệ và một bộ quy trình mạnh mẽ. Các trung tâm điều hành bảo mật thường có nhân viên là các nhà phân tích và kỹ sư cũng như các nhà quản lý giám sát. Nhân viên SOC làm việc chặt chẽ với các đội phản ứng sự cốcủa tổ chức để đảm bảo các vấn đề an ninh được giải quyết nhanh chóng khi phát hiện ra.
SÁCH SCAN - Giáo trình Nhập môn Mạng máy tính (Hồ Đắc Phương)
Nội dung giáo trình gồm có 5 chương: Chương mở đầu, chương 1 giới thiệu chung về Mạng máy tính, chương 2 khái quát về tầng ứng dụng, chương 3 trình bày tầng giao vận, chương 4 tập trung tìm hiểu tầng mạng, chương cuối cùng - chương 5 nghiên cứu về tầng liên kết dữ liệu.
TÀI LIỆU - Hướng dẫn thực hành sử dụng ARCGIS (TS. Trần Hùng)
NỘI DUNG:
Phần 1: Làm quen với phần mềm ArcGIS
Phần 2: Làm việc với dữ liệu bảng trong ArcGis
Phần 3: Làm việc với Map Projection trong ArcGIS
Phần 4: Số hoá bản đồ quét trong ArcGIS
Phần 5: Các chức năng truy vấn, đo đạc và chồng xếp không gian
Phần 7: Trình bày in bản đồ hành chính
Bài Tập C# cơ bản (Dưới này 100 bài tập với các phần khác nhau)
Hướng dẫn làm bài:
Hiện tại do bà đang học trên Console, vả lại bà nói chẳng biết là bà đã biết cái jì nên trước mắt, sẽ làm toàn bộ bài tập trên Console hết, các bài có yêu cầu Winform thì chỉ làm phần trên Console thôi, phần giao diện để làm sau.
Điều thứ hai, C# là 100% hướng đối tượng,nên muốn trong các ứng dụng đưới hải hướng đối tượng 100%.
EPLAN Electric P8 - KHỞI ĐỘNG CÙNG EPLAN
NỘI DUNG:
I. KHỞI ĐỘNG EPLAN:.. 11
1. Tạo 1 dự án mới: ......... 12
2. Mở 1 dự án đã có sẵn: ....... 21
II. MENU BAR: ....... 23
1. Project: ........ 23
1.1. Management…: ...... 24
1.2. Multi-user monitor: .. 24
1.3. New: ...... 24
Chuẩn kiến thức kỷ năng môn Tin học
Môn Tin học ở trường phổ thông trang bị cho học sinh những hiểu biết cơ bản về công nghệ thông tin và vai trò của nó trong xã hội hiện đại, phương pháp giải quyết vấn đề theo quy trình công nghệ và kĩ năng sử dụng máy tính phục vụ học tập và cuộc sống. tin học có ý nghĩa to lớn đối với sự phát triển trí tuệ, tư duy thuật toán cho người lao động, góp phần hình thành học vấn phổ thông cho học sinh.
Trong hệ thống các môn học ở trường phổ thông, tin học còn hỗ trợ cho hoạt động học tập của học sinh, góp phần làm tăng hiệu quả giáo dục. tin học tạo ra môi trường thuận lợi cho học tập suốt đời và học từ xa, làm cho việc trang bị kiến thức, kĩ năng và hình thành nhân cách học sinh không chỉ thực hiện trong khuôn khổ của nhà trường và các tổ chức đoàn thể, chính trị mà có thể thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc. Các kiến thức và kĩ năng trong môi trường học tập này thường xuyên được cập nhật giúp cho học sinh có khả năng đáp ứng được những đòi hỏi mới nhất của xã hội.
TÀI LIỆU TẬP HUẤN - Dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn tin học cấp trung học cơ sở
TÀI LIỆU TẬP HUẤN - Dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn tin học cấp trung học cơ sở.
Tài liệu này do thành viên có TK Facebook (Quang Ngai) sưu tầm và đóng góp cho thư viện. Thay mặt BQT EBOOKBKMT mình xin chân thành cảm ơn bạn rất nhiều :)
Mọi đóng góp cho thư viện, các bạn hoàn toàn có thể gửi trực tiếp về email của Admin nguyenphihung1009@gmail.com hoặc inbox qua Facebook https://www.facebook.com/Congdongkythuatcodienvietnam.VMTC/.
TÀI LIỆU - Giao diện phát triển ứng dụng của hệ điều hành Linux Kernel (API)
1. EBOOK - Linux Kernel Development - Third Edition (Robert Love)
2. EBOOK - Linux System Programming
3. EBOOK - The Linux Programming interface (Michael KerrisK)
TÀI LIỆU - Hướng dẫn phần mềm quản lý chấm công Att_Paradise Viettinsoft
Với khả năng đáp ứng những yêu cầu khắt khe nhất của những khách hàng khó tính nhất cùng với kinh nghiệm lâu năm làm việc cho các khu công nghiệp lớn, chúng tôi tin chắc sẽ đáp ứng và tƣ vấn cho Quý công ty một giải pháp Nhân sự - Chấm công - Tính lƣơng hoàn chỉnh.
GIÁO TRÌNH - Lập trình C căn bản.pdf
BÀI 1 : NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH & PHƯƠNG PHÁP LẬP TRÌNH ...................... 7
1.1 Mục tiêu ................. 7
1.2 Lý thuyết......................... 7
1.2.1 Ngôn ngữ lập trình (Programming Language) .......... 7
1.2.1.1 Thuật giải (Algorithm) ............. 7
1.2.1.2Chương trình (Program) .................. 7
1.2.1.3 Ngôn ngữ lập trình (Programming language) ............. 8
1.2.2Các bước lập trình ............................. 8
1.2.3 Kỹ thuật lập trình .......................... 8
1.2.3.1 I-P-O Cycle (Input-Pprocess-Output Cycle) (Quy trình nhập-xử lý-xuất) ........ 8
1.2.3.2 Sử dụng lưu đồ (Flowchart)................. 9
