Giải pháp marketing để thu hút sinh viên cho trường cao đẳng nghề công nghệ và nông lâm đông bắc giai đoạn 2015 - 2020 (Đặng Xuân Thủy) Full



NỘI DUNG:


1 ĐẶT VẤN ĐỀ 1

1.1 Tính cấp thiết của đề tài 1

1.2 Mục tiêu nghiên cứu 3

1.3 Đối tượng và phạm vi nghiên nghiên cứu 3

2 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ TUYỂN SINH CAO

ĐẲNG NGHỀ VÀ MARKETING 4

2.1 Cơ sở lý luận 4

2.1.1 Lý luận về tuyển sinh Cao đẳng nghề 4

2.1.2 Lý luận về marketing 14

2.1.3 Đặc điểm của giải pháp Marketing trong dạy nghề 29

2.2 Cơ sở thực tiễn 30

2.2.1 Xu hướng phát triển giáo dục đào tạo của một số nước trên thế giới 30



2.2.2 Kinh nghiệm phát triển Marketing trong đào tạo ở Việt Nam 32

2.2.3 Bài học kinh nghiệm để thu hút sinh viên tại trường Cao đẳng

nghề Công nghệ và Nông Lâm Đông Bắc 34

2.2.4 Những nghiên cứu liên quan đến đề tài 35

3 ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 36

3.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 36

3.1.1 Quá trình hình thành và phát triển 36

3.1.2 Cơ cấu đội ngũ giáo viên của trường 41

3.1.3 Kết quả đào tạo của trường trong những năm gần đây 41

Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế

Page iv


3.1.4 Kết quả hoạt động của trường 45

3.2 Phương pháp nghiên cứu 47

3.2.1 Phương pháp chọn điểm nghiên cứu 47

3.2.2 Phương pháp thu thập tài liệu 47

3.2.3 Phương pháp xử lý thông tin 48

3.2.4 Phương pháp phân tích 48

3.2.5 Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu 49

4 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 50

4.1 Thực trạng hoạt động marketing để thu hút sinh viên của trường

cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc 50

4.1.1 Chính sách sản phẩm 50

4.1.2 Chính sách học phí 50

4.1.3 Chính sách phân phối 52

4.1.4 Chính sách truyền thông cổ động 53

4.1.5 Chính sách con người 55

4.1.6 Chính sách xây dựng thương hiệu 56

4.2 Các nhân tố ảnh hưởng đến thu hút sinh viên của trường 57

4.2.1 Môi trường marketing 57



4.2.2 Xu hướng lựa chọn nghề nghiệp của học sinh THPT 60

4.3 Đánh giá chung kết quả hoạt động marketing thu hút sinh viên

của trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc 67

4.3.1 Điểm mạnh 67

4.3.2 Điểm yếu 68

4.3.3 Cơ hội 68

4.3.4 Thách thức 69

4.4 Định hướng và giải pháp marketing thu hút sinh viên cho trường

Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc giai đoạn

2015-2020 71

Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế

Page v


4.4.1 Định hướng để đưa ra các giải pháp 71

4.4.2 Giải pháp marketing thu hút sinh viên cho trường cao đẳng nghề

Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc giai đoạn 2015-2020 74

4.4.3 Một số giải pháp hỗ trợ để thực hiện giải pháp marketing thu hút

sinh viên giai đoạn 2015-2020 85

5 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 93

5.1 Kết luận 93

5.2 Kiến nghị 94

TÀI LIỆU THAM KHẢO 95




NỘI DUNG:


1 ĐẶT VẤN ĐỀ 1

1.1 Tính cấp thiết của đề tài 1

1.2 Mục tiêu nghiên cứu 3

1.3 Đối tượng và phạm vi nghiên nghiên cứu 3

2 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ TUYỂN SINH CAO

ĐẲNG NGHỀ VÀ MARKETING 4

2.1 Cơ sở lý luận 4

2.1.1 Lý luận về tuyển sinh Cao đẳng nghề 4

2.1.2 Lý luận về marketing 14

2.1.3 Đặc điểm của giải pháp Marketing trong dạy nghề 29

2.2 Cơ sở thực tiễn 30

2.2.1 Xu hướng phát triển giáo dục đào tạo của một số nước trên thế giới 30



2.2.2 Kinh nghiệm phát triển Marketing trong đào tạo ở Việt Nam 32

2.2.3 Bài học kinh nghiệm để thu hút sinh viên tại trường Cao đẳng

nghề Công nghệ và Nông Lâm Đông Bắc 34

2.2.4 Những nghiên cứu liên quan đến đề tài 35

3 ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 36

3.1 Đặc điểm địa bàn nghiên cứu 36

3.1.1 Quá trình hình thành và phát triển 36

3.1.2 Cơ cấu đội ngũ giáo viên của trường 41

3.1.3 Kết quả đào tạo của trường trong những năm gần đây 41

Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế

Page iv


3.1.4 Kết quả hoạt động của trường 45

3.2 Phương pháp nghiên cứu 47

3.2.1 Phương pháp chọn điểm nghiên cứu 47

3.2.2 Phương pháp thu thập tài liệu 47

3.2.3 Phương pháp xử lý thông tin 48

3.2.4 Phương pháp phân tích 48

3.2.5 Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu 49

4 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 50

4.1 Thực trạng hoạt động marketing để thu hút sinh viên của trường

cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc 50

4.1.1 Chính sách sản phẩm 50

4.1.2 Chính sách học phí 50

4.1.3 Chính sách phân phối 52

4.1.4 Chính sách truyền thông cổ động 53

4.1.5 Chính sách con người 55

4.1.6 Chính sách xây dựng thương hiệu 56

4.2 Các nhân tố ảnh hưởng đến thu hút sinh viên của trường 57

4.2.1 Môi trường marketing 57



4.2.2 Xu hướng lựa chọn nghề nghiệp của học sinh THPT 60

4.3 Đánh giá chung kết quả hoạt động marketing thu hút sinh viên

của trường Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc 67

4.3.1 Điểm mạnh 67

4.3.2 Điểm yếu 68

4.3.3 Cơ hội 68

4.3.4 Thách thức 69

4.4 Định hướng và giải pháp marketing thu hút sinh viên cho trường

Cao đẳng nghề Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc giai đoạn

2015-2020 71

Học viện Nông nghiệp Việt Nam – Luận văn Thạc sỹ Khoa học Kinh tế

Page v


4.4.1 Định hướng để đưa ra các giải pháp 71

4.4.2 Giải pháp marketing thu hút sinh viên cho trường cao đẳng nghề

Công nghệ và Nông lâm Đông Bắc giai đoạn 2015-2020 74

4.4.3 Một số giải pháp hỗ trợ để thực hiện giải pháp marketing thu hút

sinh viên giai đoạn 2015-2020 85

5 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 93

5.1 Kết luận 93

5.2 Kiến nghị 94

TÀI LIỆU THAM KHẢO 95


M_tả
M_tả

Không có nhận xét nào: