CÂU HỎI ÔN THI - Môn Tâm lý học (Có đáp án)

Câu 1: Phân tích đặc điểm trí tuệ của HS THCS, kết luận sư phạm.

a. Tri giác: các em đã có khả năng phân tích, tổng hợp khi tri giác sự vật, hiện tượng phức tạp. Khối lượng tri giác tăng lên, tri giác trở nên có kế hoạch, có trình tự và hoàn thiện hơn.

b. Trí nhớ: trí nhớ của thiếu niên cũng được thay đổi về chất.

+Đặc điểm cơ bản của trí nhớ ở lứa tuổi này là sự tăng cường tính chất chủ định, năng lực ghi nhớ tăng lên rõ rệt, cách thức ghi nhớ được cải tiến, hiệu suất ghi nhớ cũng được nâng cao.

+ Biết lựa chọn nội dung ghi nhớ và có nhiều tiến bộ trong ghi nhớ tài liệu trừu tượng.

+ Có ý thức chọn lọc cách ghi nhớ và phương pháp ghi nhớ.

+ Ghi nhớ máy móc giảm và ghi nhớ ý nghĩa tăng.

+ Tuy nhiên các em còn tùy tiện trong ghi nhớ, chưa hiểu đúng ghi nhớ máy móc, coi thường việc ghi nhớ chính xác định nghĩa dẫn đến diễn đạt sai, một số khác học vẹt là chính.

=> Vì thế giáo viên cần phải:

+ Dạy cho hs phương pháp ghi nhớ logic

+ Giải thích cho các em biết sự cần thiết của việc ghi nhớ chính xác những định

nghĩa, quy luật.

+ rèn luyện cho các em kĩ năng trình bày chính xác nội dung bài học theo cách

diễn đạt của mình

+ Kiểm tra ghi nhớ bằng sự tái hiện mới biết được hiệu quả của ghi nhớ.

+ hướng dẫn các em vận dụng cả hai cách ghi nhớ máy móc và ghi nhớ ý nghĩa một cách hợp lí.

+ Cần chỉ cho các em thiết lập các mối liên tưởng ngày càng phức tạp hơn, gắn tài liệu mới với tài liệu cũ, giúp cho việc lĩnh hội tri thức có hệ thống hơn, đưa tài liệu cũ vào hệ thống tri thức

LINK DOWNLOAD