TÀI LIỆU - CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG
I.YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI VIỆC HỌC TỪVỰNG VÀ THỤ ĐẮC NGÔN NGỮ
- FACTORS AFFECTING VOCABULARY LEARNING AND ACQUISITION
1. Đặc điểm ngôn ngữcủa đơn vịtừvựng
a. Định nghĩa của “từvựng”
1 đơn vịtừvựng (lexical unit) là đơn vị bao hàm nhiều yếu tố, cụ thể là
orthographic - chính tả, phonological - âm vị, grammatical - ngữpháp và sematic - ngữ nghĩa.
Việc học một từvựng bao gồm cảhọc vềcác biến tố (hậu tố, tiền tố), tính đa nghĩa, cũng như các đơn vịtừvựng nhiều thành phần như từghép, cụm động từvà thành ngữ.
b. Mối quan hệgiữa các “đơn vịtừvựng”
NỘI DUNG:
I.YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI VIỆC HỌC TỪVỰNG VÀ THỤ ĐẮC NGÔN NGỮ- FACTORS
AFFECTING VOCABULARY LEARNING AND ACQUISITION ..................................................... 2
1. Đặc điểm ngôn ngữcủa đơn vịtừvựng............................................................................................ 2
2. Ảnh hưởng của ngôn ngữ thứ nhất và các ngôn ngữkhác.............................................................. 2
3. Bản chất TÍCH LŨY trong việc tiếp thu từvựng............................................................................ 3
4. Nguồn từvựng..................................................................................................................................... 4
5. Chức năng ghi nhớtrong việc học từvựng....................................................................................... 4
6. Sựkhác nhau giữa các người học...................................................................................................... 5
II.LÝ THUYẾT VỀ THỤ ĐẮC NGÔN NGỮVÀ SỰ ỨNG DỤNG TRONG VIỆC XÂY DỰNG
CHIẾN THUẬT HỌC TỪVỰNG............................................................................................................ 5
III. CÁC CHIẾN THUẬT HỌC TỪVỰNG............................................................................................ 7
1. NHÓM CHIẾN LƯỢC GHI NHỚ(MEMORY STRATEGIES): Được dùng đểghi nhớ kiến
thức ngoại ngữmới và khơi gợi lại kiến thức cũ đểsửdụng. ................................................................... 7
2. NHÓM CHIẾN LƯỢC NHẬN THỨC (COGNITIVE STRATEGIES): ................................... 9
3. NHÓM CHIẾN LƯỢC ĐỐI PHÓ (COMPENSATION STRATEGIES): .............................. 10
I.YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI VIỆC HỌC TỪVỰNG VÀ THỤ ĐẮC NGÔN NGỮ
- FACTORS AFFECTING VOCABULARY LEARNING AND ACQUISITION
1. Đặc điểm ngôn ngữcủa đơn vịtừvựng
a. Định nghĩa của “từvựng”
1 đơn vịtừvựng (lexical unit) là đơn vị bao hàm nhiều yếu tố, cụ thể là
orthographic - chính tả, phonological - âm vị, grammatical - ngữpháp và sematic - ngữ nghĩa.
Việc học một từvựng bao gồm cảhọc vềcác biến tố (hậu tố, tiền tố), tính đa nghĩa, cũng như các đơn vịtừvựng nhiều thành phần như từghép, cụm động từvà thành ngữ.
b. Mối quan hệgiữa các “đơn vịtừvựng”
NỘI DUNG:
I.YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI VIỆC HỌC TỪVỰNG VÀ THỤ ĐẮC NGÔN NGỮ- FACTORS
AFFECTING VOCABULARY LEARNING AND ACQUISITION ..................................................... 2
1. Đặc điểm ngôn ngữcủa đơn vịtừvựng............................................................................................ 2
2. Ảnh hưởng của ngôn ngữ thứ nhất và các ngôn ngữkhác.............................................................. 2
3. Bản chất TÍCH LŨY trong việc tiếp thu từvựng............................................................................ 3
4. Nguồn từvựng..................................................................................................................................... 4
5. Chức năng ghi nhớtrong việc học từvựng....................................................................................... 4
6. Sựkhác nhau giữa các người học...................................................................................................... 5
II.LÝ THUYẾT VỀ THỤ ĐẮC NGÔN NGỮVÀ SỰ ỨNG DỤNG TRONG VIỆC XÂY DỰNG
CHIẾN THUẬT HỌC TỪVỰNG............................................................................................................ 5
III. CÁC CHIẾN THUẬT HỌC TỪVỰNG............................................................................................ 7
1. NHÓM CHIẾN LƯỢC GHI NHỚ(MEMORY STRATEGIES): Được dùng đểghi nhớ kiến
thức ngoại ngữmới và khơi gợi lại kiến thức cũ đểsửdụng. ................................................................... 7
2. NHÓM CHIẾN LƯỢC NHẬN THỨC (COGNITIVE STRATEGIES): ................................... 9
3. NHÓM CHIẾN LƯỢC ĐỐI PHÓ (COMPENSATION STRATEGIES): .............................. 10

%20(1).png)

.png)
Không có nhận xét nào: