Xây dựng tình huống có vấn đề trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 2

2. Mục đích nghiên cứu

Mục đích của khóa luận này xây dựng và sử dụng tình huống có vấn đề trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2, nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 nói riêng và dạy học ở Tiểu học nói chung.

3. Đối tượng, khách thể nghiên cứu của đề tài

- Đối tượng: Các tình huống có vấn đề trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2.

- Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2.

4. Nhiệm vụ nghiên cứu

- Tìm hiểu cơ sở lí luận và cở sở thực tiễn về tình huống có vấn đề trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2.

- Thiết kế một số tình huống có vấn đề trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2.

5. Phương pháp nghiên cứu

- Phương pháp nghiên cứu lí luận.

- Phương pháp tổng kết kinh nghiệm.

- Phương pháp điều tra.

- Phương pháp phân tích.

...

LINK 1 - TÌM KIẾM SÁCH/TÀI LIỆU ONLINE (GIÁ ƯU ĐÃI NHẤT)

LINK 2 - TÌM KIẾM SÁCH/TÀI LIỆU ONLINE (GIÁ ƯU ĐÃI NHẤT)

LINK 3 - TÌM KIẾM SÁCH/TÀI LIỆU ONLINE (GIÁ ƯU ĐÃI NHẤT)

LINK 4 - TÌM KIẾM SÁCH/TÀI LIỆU ONLINE (GIÁ ƯU ĐÃI NHẤT)

LINK DOWNLOAD