%20(1)%20(1).png)
BÀI GIẢNG - NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC (Trường ĐH Giáo Dục)
.png)
BÀI GIẢNG - NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC (Trường ĐH Giáo Dục)
NỘI DUNG:
CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC......................................... 1
1.1. Công nghệgiáo dục.................................................................................. 1
1.2. Các xu hướng công nghệ giáo dục mới.................................................. 12
CHƯƠNG 2. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG GIÁO DỤC, DẠY HỌC...........26
2.1.Mô hình lớp học đảo ngược và các ứng dụng CNTT............................. 26
2.2. Dạy học phân hóa, cá nhân hóa trong môi trường số............................. 54
2.3. Lập kế hoạch và triển khai ứng dụng công nghệ trong dạy học.............72
CHƯƠNG 3. THỰC HÀNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC........87
3.1.Một số giải pháp ứng dụng công nghệ trong dạy học phi truyền thống,
môi trường thực-ảo........................................................................................ 87
Bàithực hành số1. Sử dụngDrawchat......................................................... 87
Bài thực hành số2: Sử dụngLoom............................................................... 88
3.2. Giải pháp công nghệ thiết kế môi trường dạy học thực-ảo.....................90
Bài thực hành số3: Sử dụng Galactic Explorer.............................................. 90
3.3. Giải pháp công nghệ trong kiểm tra- đánh giá....................................... 91
Bài thực hành số4. Sử dụng Plicker kiểm tra trong lớp học.........................91
Bài thực hành số5: Sử dụng Kahoot............................................................. 97
3.4. Thực hành sử dụng hệ thống elearning...................................................99
Bài thực hành số6. Sử dụng Google classroom.
BÀI GIẢNG - NHẬP MÔN CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC (Trường ĐH Giáo Dục)
NỘI DUNG:
CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC......................................... 1
1.1. Công nghệgiáo dục.................................................................................. 1
1.2. Các xu hướng công nghệ giáo dục mới.................................................. 12
CHƯƠNG 2. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG GIÁO DỤC, DẠY HỌC...........26
2.1.Mô hình lớp học đảo ngược và các ứng dụng CNTT............................. 26
2.2. Dạy học phân hóa, cá nhân hóa trong môi trường số............................. 54
2.3. Lập kế hoạch và triển khai ứng dụng công nghệ trong dạy học.............72
CHƯƠNG 3. THỰC HÀNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC........87
3.1.Một số giải pháp ứng dụng công nghệ trong dạy học phi truyền thống,
môi trường thực-ảo........................................................................................ 87
Bàithực hành số1. Sử dụngDrawchat......................................................... 87
Bài thực hành số2: Sử dụngLoom............................................................... 88
3.2. Giải pháp công nghệ thiết kế môi trường dạy học thực-ảo.....................90
Bài thực hành số3: Sử dụng Galactic Explorer.............................................. 90
3.3. Giải pháp công nghệ trong kiểm tra- đánh giá....................................... 91
Bài thực hành số4. Sử dụng Plicker kiểm tra trong lớp học.........................91
Bài thực hành số5: Sử dụng Kahoot............................................................. 97
3.4. Thực hành sử dụng hệ thống elearning...................................................99
Bài thực hành số6. Sử dụng Google classroom.
%20(1).png "Hướng dẫn download ti liệu")
.png "Hướng dẫn download ti liệu")
%20(1).png "Gói VIP Member EBOOKBKMT - Hỗ trợ tài liệu nhanh nhất, ưu tiên cho thành viên VIP (Update 2025)")
.png "EBOOKBKMT BIDV")
Không có nhận xét nào: