TÀI LIỆU CHUẨN BỊ DẠY HỌC (TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO NHÀ GIÁO DẠY DẠY TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP) - TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN HÀ NỘI (Full)
20 thg 3, 2025 | 15:51

TÀI LIỆU CHUẨN BỊ DẠY HỌC (TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM CHO NHÀ GIÁO DẠY DẠY TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG, TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP) - TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN HÀ NỘI (Full)



Tài liệu “Chuẩn bị dạy học” được biên soạn theo chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ cao đẳng theo tiếp cận năng lực thực hiện. Nội dung của giáo trình được cấu trúc theo 07 bài học: Lập kế hoạch dạy học mô đun/môn học; Thiết kế bài học lí thuyết; Thiết kế bài học thực hành; Thiết kế bài học tích hợp; Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, vật tư, không gian học tập;   Phát triển phương tiện dạy học; Thiết kế môi trường dạy học tương tác.

Mỗi bài học trong tài liệu là căn cứ quan trọng để tổ chức bồi dưỡng những kỹ năng dạy học cho nhà giáo; qua đó, nhà giáo hình thành được những kỹ năng cần thiết thuộc nhiệm vụ chuẩn bị cho dạy học. Khi triển khai bồi dưỡng, mỗi kỹ năng được tổ chức dạy học thông qua hai nội dung: Thứ nhất, người học có được nhận thức về những căn cứ liên quan đến hình thành kỹ năng; Thứ hai, người học có được kỹ năng nhờ quá trình luyện tập gắn với công việc cụ thể thuộc nhiệm vụ chuẩn bị cho dạy học.



NỘI DUNG:


LỜI NÓI ĐẦU......................................................................................................1

MỤC LỤC............................................................................................................2

BÀI 1: LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔ ĐUN / MÔN HỌC...................................4

1.1. Những vấn đề chung về lập kế hoạch dạy học.....................................................4

1.2. Lập kế hoạch dạy học mô đun/môn học..............................................................5

1.3. Thực hành: Lập kế hoạch dạy học mô đun/môn học cụ thể trong chương trình đào 

tạo trình độ sơ cấp.................................................................................................11

BÀI 2: THIẾT KẾ BÀI HỌC LÝ THUYẾT.............................................................12

2.1. Những vấn đề chung về thiết kế bài học lí thuyết..............................................12

2.2. Quy trình thiết kế bài học lí thuyết...................................................................14

2.3. Thực hành: Thiết kế bài học lí thuyết theo hướng vào phát triển năng lực người

học nghề.

BÀI 3: THIẾT KẾ BÀI HỌC THỰC HÀNH............................................................36

3.1. Những vấn đề chung về thiết kế bài học thực hành............................................36

3.2. Quy trình thiết kế bài học thực hành.................................................................43

3.3. Thực hành: Thiết kế bài học thực hành hướng vào phát triển năng lực người học

nghề.....................................................................................................................62

BÀI 4: THIẾT KẾ BÀI HỌC TÍCH HỢP...............................................................62

4.1. Những vấn đề chung về thiết kế bài học tích hợp..............................................63

4.2. Quy trình thiết kế bài học tích hợp...................................................................65

4.3. Thực hành thiết kế bài học tích hợp hướng vào phát triển năng lực người học....79

BÀI 5: CHUẨN BỊ THIẾT BỊ, DỤNG CỤ, VẬT TƯ, KHÔNG GIAN HỌC TẬP....80

5.1. Kế hoạch sử dụng thiết bị, dụng cụ, vật tư........................................................80

5.2. Yêu cầu đối với không gian học tập.................................................................82

5.3. Tiến hành chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, vật tư, không gian học tập........................82

BÀI 6: PHÁT TRIỂN PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC................................................85

6.1. Khái quát chung về phương tiện dạy học..........................................................85

6.2. Thực hành chế tạo, sử dụng phương tiện dạy học..............................................92

3

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG SƯ PHẠM CHO NHÀ GIÁO DẠY TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP VÀ CAO ĐẲNG

MD03_ CHUẨN BỊ DẠY HỌC 

BÀI 7: THIẾT KẾ MÔI TRƯỜNG DẠY HỌC TƯƠNG TÁC................................93

7.1. Môi trường dạy học tương tác trong lớp học.....................................................93

7.2. Quy trình thiết kế môi trường dạy học tương tác trong lớp học..........................95

7.3. Thực hành: Thiết kế môi trường dạy học tương tác trong lớp học nghề phù hợp

với một bài học trong chương trình đào tạo.............................................................96

TÀI LIỆU THAM KHẢO.










LINK DOWNLOAD (TÀI LIỆU VIP MEMBER)



Tài liệu “Chuẩn bị dạy học” được biên soạn theo chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho nhà giáo giáo dục nghề nghiệp dạy trình độ cao đẳng theo tiếp cận năng lực thực hiện. Nội dung của giáo trình được cấu trúc theo 07 bài học: Lập kế hoạch dạy học mô đun/môn học; Thiết kế bài học lí thuyết; Thiết kế bài học thực hành; Thiết kế bài học tích hợp; Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, vật tư, không gian học tập;   Phát triển phương tiện dạy học; Thiết kế môi trường dạy học tương tác.

Mỗi bài học trong tài liệu là căn cứ quan trọng để tổ chức bồi dưỡng những kỹ năng dạy học cho nhà giáo; qua đó, nhà giáo hình thành được những kỹ năng cần thiết thuộc nhiệm vụ chuẩn bị cho dạy học. Khi triển khai bồi dưỡng, mỗi kỹ năng được tổ chức dạy học thông qua hai nội dung: Thứ nhất, người học có được nhận thức về những căn cứ liên quan đến hình thành kỹ năng; Thứ hai, người học có được kỹ năng nhờ quá trình luyện tập gắn với công việc cụ thể thuộc nhiệm vụ chuẩn bị cho dạy học.



NỘI DUNG:


LỜI NÓI ĐẦU......................................................................................................1

MỤC LỤC............................................................................................................2

BÀI 1: LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔ ĐUN / MÔN HỌC...................................4

1.1. Những vấn đề chung về lập kế hoạch dạy học.....................................................4

1.2. Lập kế hoạch dạy học mô đun/môn học..............................................................5

1.3. Thực hành: Lập kế hoạch dạy học mô đun/môn học cụ thể trong chương trình đào 

tạo trình độ sơ cấp.................................................................................................11

BÀI 2: THIẾT KẾ BÀI HỌC LÝ THUYẾT.............................................................12

2.1. Những vấn đề chung về thiết kế bài học lí thuyết..............................................12

2.2. Quy trình thiết kế bài học lí thuyết...................................................................14

2.3. Thực hành: Thiết kế bài học lí thuyết theo hướng vào phát triển năng lực người

học nghề.

BÀI 3: THIẾT KẾ BÀI HỌC THỰC HÀNH............................................................36

3.1. Những vấn đề chung về thiết kế bài học thực hành............................................36

3.2. Quy trình thiết kế bài học thực hành.................................................................43

3.3. Thực hành: Thiết kế bài học thực hành hướng vào phát triển năng lực người học

nghề.....................................................................................................................62

BÀI 4: THIẾT KẾ BÀI HỌC TÍCH HỢP...............................................................62

4.1. Những vấn đề chung về thiết kế bài học tích hợp..............................................63

4.2. Quy trình thiết kế bài học tích hợp...................................................................65

4.3. Thực hành thiết kế bài học tích hợp hướng vào phát triển năng lực người học....79

BÀI 5: CHUẨN BỊ THIẾT BỊ, DỤNG CỤ, VẬT TƯ, KHÔNG GIAN HỌC TẬP....80

5.1. Kế hoạch sử dụng thiết bị, dụng cụ, vật tư........................................................80

5.2. Yêu cầu đối với không gian học tập.................................................................82

5.3. Tiến hành chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, vật tư, không gian học tập........................82

BÀI 6: PHÁT TRIỂN PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC................................................85

6.1. Khái quát chung về phương tiện dạy học..........................................................85

6.2. Thực hành chế tạo, sử dụng phương tiện dạy học..............................................92

3

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG SƯ PHẠM CHO NHÀ GIÁO DẠY TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP VÀ CAO ĐẲNG

MD03_ CHUẨN BỊ DẠY HỌC 

BÀI 7: THIẾT KẾ MÔI TRƯỜNG DẠY HỌC TƯƠNG TÁC................................93

7.1. Môi trường dạy học tương tác trong lớp học.....................................................93

7.2. Quy trình thiết kế môi trường dạy học tương tác trong lớp học..........................95

7.3. Thực hành: Thiết kế môi trường dạy học tương tác trong lớp học nghề phù hợp

với một bài học trong chương trình đào tạo.............................................................96

TÀI LIỆU THAM KHẢO.










LINK DOWNLOAD (TÀI LIỆU VIP MEMBER)

M_tả
M_tả

Chuyên mục:

Không có nhận xét nào: