BÀI GIẢNG - Môn học Thủy Lực (TỔNG CÔNG TY XD.TRƯỜNG SƠN - TRƯỜNG THCĐ & DẠY NGHỀ)
Giảng dạy môn ThuỷLực cần gắn liền giữa lý thuyết và chương trình của các môn học có liên quan và ứng dụng. Học viên cần vận dụng tốt những kiến thức đã được củng cốvà phát triển đểvận dụng tốt cho các môn học khác trong chương trình đào tạo.
Đểhọc viên nắm vững bài học cần có các ví dụ, hệthống bài tập đa dạng có liên quan và tính ứng dụng đối với các môn học khác.
NỘI DUNG:
Chương1. ÁP SUẤT THUỶTĨNH 9
1.1 Áp lực thuỷtĩnh-áp suất thuỷtĩnh 9
1.2 Hai tính chất của áp suất thuỷtĩnh 10
1.3 Công thức cơbản của thuỷtĩnh học 12
1.4 Các loại áp suất-chiều cao đo áp 14
1.5 Áp lực thuỷtĩnh 16
-Câu hỏi,bài tập. 27
Chương 2. CƠSỞTHUỶ ĐỘNG LỰC HỌC 28
2.1 Các yếu tốmô tảdòng chất lỏng chuyển động 28
2.2 Các yếu tốthuỷlực của dòng chất lỏng chuyển động 30
2.3 Phân loại dòng chảy 31
2.4 Phương trình liên tục của dòng chảy ổn định 33
2.5 Phương trình Béc-nu-li 34
2.6 Tổn thất thuỷlực 39
-Câu hỏi,bài tập 45
Chương 3. DÒNG CHẢY ĐỀU TRONG KÊNH VÀ TRONG ỐNG 46
3.1 Dòng chảy đều trong kênh hở46
3.2 Dòng chảy đều có áp trong ống tròn 50
-Câu hỏi,bài tập 55
Chương 4. DÒNG CHẢY KHÔNG ĐỀU TRONG KÊNH 56
4.1 Dòng chảy không đều trong kênh hở56
4.2 Nước nhảy 60
-Câu hỏi,bài tập. 66
Chương 5. SÔNG VÀ CÁC YẾU TỐTHUỶVĂN CỦA SÔNG 67 5.1 Sông và hệsông 67
5.2 Các đặc trưng chính của sông 69
5.3 Sựtuần hoàn của nước-phương trình cân bằng nước 71
5.4 Đặc tính của mưa và dòng chảy do mưa rào 73
-Câu hỏi,bài tập 77
Chương 6. ĐO ĐẠC THUỶVĂN SÔNG NGÒI 78
6.1 Đo mực nước sông 78
6.2 Đo lưu tốc dòng chảy 80
6.3 Tính lưu lượng dòng chảy 83
- Câu hỏi,bài tập. 85
Chương 7. XÁC ĐỊNH LƯU LƯỢNG DÒNG CHẢY 86
ỨNG VỚI TẦN SUẤT THIẾT KẾCÔNG TRÌNH 86
7.1 Xác định lưu lượng dòng chảy ứng với tần suất TKCT khi có 86
tài liệu thửy văn
7.2 Xác định lưu lượng dòng chảy ứng với tần suất TKCT khi 93
thiếu tài liệu thuỷvăn
Giảng dạy môn ThuỷLực cần gắn liền giữa lý thuyết và chương trình của các môn học có liên quan và ứng dụng. Học viên cần vận dụng tốt những kiến thức đã được củng cốvà phát triển đểvận dụng tốt cho các môn học khác trong chương trình đào tạo.
Đểhọc viên nắm vững bài học cần có các ví dụ, hệthống bài tập đa dạng có liên quan và tính ứng dụng đối với các môn học khác.
NỘI DUNG:
Chương1. ÁP SUẤT THUỶTĨNH 9
1.1 Áp lực thuỷtĩnh-áp suất thuỷtĩnh 9
1.2 Hai tính chất của áp suất thuỷtĩnh 10
1.3 Công thức cơbản của thuỷtĩnh học 12
1.4 Các loại áp suất-chiều cao đo áp 14
1.5 Áp lực thuỷtĩnh 16
-Câu hỏi,bài tập. 27
Chương 2. CƠSỞTHUỶ ĐỘNG LỰC HỌC 28
2.1 Các yếu tốmô tảdòng chất lỏng chuyển động 28
2.2 Các yếu tốthuỷlực của dòng chất lỏng chuyển động 30
2.3 Phân loại dòng chảy 31
2.4 Phương trình liên tục của dòng chảy ổn định 33
2.5 Phương trình Béc-nu-li 34
2.6 Tổn thất thuỷlực 39
-Câu hỏi,bài tập 45
Chương 3. DÒNG CHẢY ĐỀU TRONG KÊNH VÀ TRONG ỐNG 46
3.1 Dòng chảy đều trong kênh hở46
3.2 Dòng chảy đều có áp trong ống tròn 50
-Câu hỏi,bài tập 55
Chương 4. DÒNG CHẢY KHÔNG ĐỀU TRONG KÊNH 56
4.1 Dòng chảy không đều trong kênh hở56
4.2 Nước nhảy 60
-Câu hỏi,bài tập. 66
Chương 5. SÔNG VÀ CÁC YẾU TỐTHUỶVĂN CỦA SÔNG 67 5.1 Sông và hệsông 67
5.2 Các đặc trưng chính của sông 69
5.3 Sựtuần hoàn của nước-phương trình cân bằng nước 71
5.4 Đặc tính của mưa và dòng chảy do mưa rào 73
-Câu hỏi,bài tập 77
Chương 6. ĐO ĐẠC THUỶVĂN SÔNG NGÒI 78
6.1 Đo mực nước sông 78
6.2 Đo lưu tốc dòng chảy 80
6.3 Tính lưu lượng dòng chảy 83
- Câu hỏi,bài tập. 85
Chương 7. XÁC ĐỊNH LƯU LƯỢNG DÒNG CHẢY 86
ỨNG VỚI TẦN SUẤT THIẾT KẾCÔNG TRÌNH 86
7.1 Xác định lưu lượng dòng chảy ứng với tần suất TKCT khi có 86
tài liệu thửy văn
7.2 Xác định lưu lượng dòng chảy ứng với tần suất TKCT khi 93
thiếu tài liệu thuỷvăn
Không có nhận xét nào: