PHÉP BIỆN CHỨNG VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ VẬN DỤNG TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP, RÈN LUYỆN CỦA BẢN THÂN SINH VIÊN
Phép biện chứng duy vật được xây dựng trên cơ sở một hệ thống những nguyên lý, những phạm trù cơ bản, những quy luật phổ biến phản ánh đúng đắn hiện thực. Trong hệ thống đó, nguyên lý về mối liên hệ phổ biến và nguyên lý về sự phát triển là hai nguyên lý khái quát nhất. Vì thế Ph.Ăngghen đã định nghĩa: “ Phép biện chứng chẳng qua chỉ là môn khoa học về những quy luật phổ biến của sự vận động và sự phát triển của tự nhiên, của xã hội loài người và của tư duy”.
Hai nguyên lý của phép biện chứng duy vật là hai nguyên lý cơ bản và đóng vai trò xương sống trong phép duy vật biện chứng của triết học Mác - Lênin khi xem xét, kiến giải sự vật, hiện tượng…
Trong cuộc sống này, từ thuở xa xưa đến nay, con người, sự vật, hiện tượng nào cũng đang ở trong những mối liên hệ. Những mối liên hệ của con người có thể là những mối liên hệ đơn giản thân sơ như ông cháu, cha con, anh em trong gia đình (Dựa trên cơ sở huyết thống) đến những mối liên hệ phức tạp như đối tác, người yêu, bạn bè (Không dựa trên cơ sở huyết thống)... và muôn vàn sự vật hiện tượng khác cũng không ngoại lệ. Nhưng, con người ta chẳng thể sáng tạo hay dẹp bỏ những mối liên hệ đó theo ý muốn chủ quan của mình mà vấn đề là ở chỗ phải nhận thức và vận dụng các mối liên hệ đó như thế nào vào trong hoạt động thực tiễn. Chính vì lẽ đó, em đã đã chọn đề tài: “ Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến và sự vận dụng trong hoạt động học tập, rèn luyện của bản thân sinh viên”.
Sau đây em sẽ đi phân tích về nguyên lý mối liên hệ phổ biến, từ đó sẽ rút ra được ý nghĩa phương pháp luận của nguyên lý này , nhằm vận dụng vào trong những hoạt động và cuộc sống học tập của sinh viên chúng em.
( Trong bài tiểu luận em xin được phép dùng ngôi “ta” để bài viết được thuận tiện hơn !)
Phép biện chứng duy vật được xây dựng trên cơ sở một hệ thống những nguyên lý, những phạm trù cơ bản, những quy luật phổ biến phản ánh đúng đắn hiện thực. Trong hệ thống đó, nguyên lý về mối liên hệ phổ biến và nguyên lý về sự phát triển là hai nguyên lý khái quát nhất. Vì thế Ph.Ăngghen đã định nghĩa: “ Phép biện chứng chẳng qua chỉ là môn khoa học về những quy luật phổ biến của sự vận động và sự phát triển của tự nhiên, của xã hội loài người và của tư duy”.
Hai nguyên lý của phép biện chứng duy vật là hai nguyên lý cơ bản và đóng vai trò xương sống trong phép duy vật biện chứng của triết học Mác - Lênin khi xem xét, kiến giải sự vật, hiện tượng…
Trong cuộc sống này, từ thuở xa xưa đến nay, con người, sự vật, hiện tượng nào cũng đang ở trong những mối liên hệ. Những mối liên hệ của con người có thể là những mối liên hệ đơn giản thân sơ như ông cháu, cha con, anh em trong gia đình (Dựa trên cơ sở huyết thống) đến những mối liên hệ phức tạp như đối tác, người yêu, bạn bè (Không dựa trên cơ sở huyết thống)... và muôn vàn sự vật hiện tượng khác cũng không ngoại lệ. Nhưng, con người ta chẳng thể sáng tạo hay dẹp bỏ những mối liên hệ đó theo ý muốn chủ quan của mình mà vấn đề là ở chỗ phải nhận thức và vận dụng các mối liên hệ đó như thế nào vào trong hoạt động thực tiễn. Chính vì lẽ đó, em đã đã chọn đề tài: “ Phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến và sự vận dụng trong hoạt động học tập, rèn luyện của bản thân sinh viên”.
Sau đây em sẽ đi phân tích về nguyên lý mối liên hệ phổ biến, từ đó sẽ rút ra được ý nghĩa phương pháp luận của nguyên lý này , nhằm vận dụng vào trong những hoạt động và cuộc sống học tập của sinh viên chúng em.
( Trong bài tiểu luận em xin được phép dùng ngôi “ta” để bài viết được thuận tiện hơn !)


.png)
%20(1).png)
.png)

.png)



Không có nhận xét nào: