TÀI LIỆU GIẢNG DẠY MÔN SINH HỌC VÀ DI TRUYỀN (Lê Thị Mộng Thường)
1. Đại cƣơng về tế bào
1.1. Lƣợc sử phát hiện tế bào
Lịch sử phát hiện tế bào gần như là lịch sử phát minh ra kính hiển vi. Galileo (1564 - 1642) tình cờ khám phá ra những vật rất nhỏ khi quan sát bằng cách lật ngược đầu kính viễn vọng lại. Antoni Van Leeuwenhoek (1632 - 1723) người Hà Lan, do yêu cầu kiểm tra tơ lụa,
ông mài các thấu kính để quan sát chất lượng của vải, nhờ đó quan sát được những vật li ti quanh môi trường sống và khám phá ra sự hiện diện của thế giới vi sinh vật. Robert Hooke (1635 - 1703) người Anh, lần đầu tiên mô tả các lỗ nhỏ có vách bao bọc của miếng bấc (nút bần) cắt ngang dưới kính hiển vi năm 1665 và Hooke dùng thuật ngữ tế bào (cellula có nghĩa là phòng, buồng nhỏ, vì ý nghĩa lịch sử từ này vẫn còn được dùng cho đến ngày nay) để chỉ các lỗ đó.
NỘI DUNG:
CHƢƠNG 1: SINH HỌC TẾ BÀO........................................................................................ 1
BÀI 1: CẤU TRÚC VÀ CHỨC NĂNG TẾ BÀO................................................................. 1
BÀI 2: SỰ VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG TẾ BÀO...................................... 25
BÀI 3: SỰ HÔ HẤP........................................................................................................... 31
BÀI 4: SỰ QUANG HỢP................................................................................................... 36
BÀI 5: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÂN CHIA TẾ BÀO......................................................... 44
CHƢƠNG 2: SINH HỌC PHÂN TỬ................................................................................... 55
BÀI 1: CẤU TRÚC CỦA AXIT NUCLÊIC....................................................................... 55
BÀI 2: QUÁ TRÌNH TỰ SAO, PHIÊN MÃ, DỊCH MÃ VÀ ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG
CỦA GEN............................................................................................................................ 61
BÀI 3: ĐỘT BIẾN GEN..................................................................................................... 73
BÀI 4: KỸ THUẬT DI TRUYỀN…………………………………………………………………81
CHƢƠNG 3: SINH HỌC PHÁT TRIỂN........................................................................... 88
BÀI 1: CÁC HÌNH THỨC SINH SẢN PHỔ BIẾN CỦA SINH VẬT............................ 88
BÀI 2: QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CƠ THỂ ĐỘNG VẬT............................................. 92
CHƢƠNG 4: DI TRUYỀN HỌC....................................................................................... 103
BÀI 1: CÁC PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Y HỌC........................... 103
BÀI 2: DI TRUYỀN TẾ BÀO HỌC................................................................................. 108
BÀI 3: DI TRUYỀN ĐƠN GEN, ĐA GEN VÀ ĐA NHÂN TỐ...................................... 121
BÀI 4: DI TRUYỀN CÁC BỆNH PHÂN TỬ Ở NGƢỜI…………………………………133
BÀI 5: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ.......................................................................... 137
BÀI 6: TƢ VẤN DI TRUYỀN.......................................................................................... 144
CHƢƠNG 5: THỰC HÀNH............................................................................................... 147
BÀI 1: CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC................ 147
BÀI 2: QUAN SÁT HÌNH DẠNG VÀ CẤU TRÚC TẾ BÀO......................................... 151
BÀI 3: SỰ TRAO ĐỔI NƢỚC VÀ CÁC CHẤT HÒA TAN QUA MÀNG TẾ BÀO..... 153
BÀI 4: QUANG HỢP- HÔ HẤP ............................................................................ 155
BÀI 5:QUAN SÁT NHIỄM SẮC THỂ............................................................................ 157
BÀI 6:BÀI TẬP................................................................................................................. 159
TÀI LIỆU THAM KHẢO..
LƯU Ý:
Tài liệu được chia sẻ bởi CTV EBOOKBKMT "Mân Trần Lê" chỉ được dùng phục vụ mục đích học tập và nghiên cứu.
1. Đại cƣơng về tế bào
1.1. Lƣợc sử phát hiện tế bào
Lịch sử phát hiện tế bào gần như là lịch sử phát minh ra kính hiển vi. Galileo (1564 - 1642) tình cờ khám phá ra những vật rất nhỏ khi quan sát bằng cách lật ngược đầu kính viễn vọng lại. Antoni Van Leeuwenhoek (1632 - 1723) người Hà Lan, do yêu cầu kiểm tra tơ lụa,
ông mài các thấu kính để quan sát chất lượng của vải, nhờ đó quan sát được những vật li ti quanh môi trường sống và khám phá ra sự hiện diện của thế giới vi sinh vật. Robert Hooke (1635 - 1703) người Anh, lần đầu tiên mô tả các lỗ nhỏ có vách bao bọc của miếng bấc (nút bần) cắt ngang dưới kính hiển vi năm 1665 và Hooke dùng thuật ngữ tế bào (cellula có nghĩa là phòng, buồng nhỏ, vì ý nghĩa lịch sử từ này vẫn còn được dùng cho đến ngày nay) để chỉ các lỗ đó.
NỘI DUNG:
CHƢƠNG 1: SINH HỌC TẾ BÀO........................................................................................ 1
BÀI 1: CẤU TRÚC VÀ CHỨC NĂNG TẾ BÀO................................................................. 1
BÀI 2: SỰ VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG TẾ BÀO...................................... 25
BÀI 3: SỰ HÔ HẤP........................................................................................................... 31
BÀI 4: SỰ QUANG HỢP................................................................................................... 36
BÀI 5: SỰ VẬN ĐỘNG VÀ PHÂN CHIA TẾ BÀO......................................................... 44
CHƢƠNG 2: SINH HỌC PHÂN TỬ................................................................................... 55
BÀI 1: CẤU TRÚC CỦA AXIT NUCLÊIC....................................................................... 55
BÀI 2: QUÁ TRÌNH TỰ SAO, PHIÊN MÃ, DỊCH MÃ VÀ ĐIỀU HÒA HOẠT ĐỘNG
CỦA GEN............................................................................................................................ 61
BÀI 3: ĐỘT BIẾN GEN..................................................................................................... 73
BÀI 4: KỸ THUẬT DI TRUYỀN…………………………………………………………………81
CHƢƠNG 3: SINH HỌC PHÁT TRIỂN........................................................................... 88
BÀI 1: CÁC HÌNH THỨC SINH SẢN PHỔ BIẾN CỦA SINH VẬT............................ 88
BÀI 2: QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CƠ THỂ ĐỘNG VẬT............................................. 92
CHƢƠNG 4: DI TRUYỀN HỌC....................................................................................... 103
BÀI 1: CÁC PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN Y HỌC........................... 103
BÀI 2: DI TRUYỀN TẾ BÀO HỌC................................................................................. 108
BÀI 3: DI TRUYỀN ĐƠN GEN, ĐA GEN VÀ ĐA NHÂN TỐ...................................... 121
BÀI 4: DI TRUYỀN CÁC BỆNH PHÂN TỬ Ở NGƢỜI…………………………………133
BÀI 5: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ.......................................................................... 137
BÀI 6: TƢ VẤN DI TRUYỀN.......................................................................................... 144
CHƢƠNG 5: THỰC HÀNH............................................................................................... 147
BÀI 1: CÁCH SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC................ 147
BÀI 2: QUAN SÁT HÌNH DẠNG VÀ CẤU TRÚC TẾ BÀO......................................... 151
BÀI 3: SỰ TRAO ĐỔI NƢỚC VÀ CÁC CHẤT HÒA TAN QUA MÀNG TẾ BÀO..... 153
BÀI 4: QUANG HỢP- HÔ HẤP ............................................................................ 155
BÀI 5:QUAN SÁT NHIỄM SẮC THỂ............................................................................ 157
BÀI 6:BÀI TẬP................................................................................................................. 159
TÀI LIỆU THAM KHẢO..
LƯU Ý:
Tài liệu được chia sẻ bởi CTV EBOOKBKMT "Mân Trần Lê" chỉ được dùng phục vụ mục đích học tập và nghiên cứu.

%20(1).png)

.png)
Không có nhận xét nào: