SÁCH - Công chúng, giao lưu và quảng bá văn học thời kỳ đổi mới (1986-2010) (Tôn Thị Thảo Miên)



Văn học Việt Nam giai đoạn 1986- 2010 đạt được nhiều thành tựu trên phương diện sáng tác, nghiên cứu, phê bình văn học và cùng với nó, dịch thuật cũng đóng một vai trò quan trọng trong giới thiệu, quảng bá văn học nước ngoài ở Việt Nam và văn học Việt Nam ra nước ngoài. Trong thời kỳ giao lưu và hội nhập quốc tế, vấn đề này có ý nghĩa rất lớn đối với sự phát triển của một nền văn học.....

 

Từ việc nghiên cứu công chúng tiếp nhận văn học, xoáy vào các vấn đề thị hiếu thẩm mỹ, tâm thế tiếp nhận, những dịch chuyển về hệ giá trị của con người sau đổi mới, công trình này góp phần tham mưu, góp ý cho việc hoạch định chính sách văn hóa, tổ chức đời sống cộng đồng, xã hội, lý giải các hiện tượng văn hóa đương đại và có chiến lược hội nhập hợp lý trong bối cảnh toàn cầu hóa. Công trình được tiếp cận từ góc độ xã hội học với những phương pháp và thao tác có hiệu quả (điều tra thực tế, phỏng vấn sâu, phân tích tư liệu...), tiếp cận liên ngành văn hóa học, nhân loại học... cũng được vận dụng một cách nhuần nhuyễn nhằm giải quyết tốt nhất đòi hỏi của công trình. Bên cạnh đó, phương pháp thống kê, phân tích, tổng hợp, phân loại, đánh giá,.... cũng được triển khai trong từng khâu mục, bộ phận hoặc tổng thể để có căn cứ luận định

...Cuốn sách là kết quả nghiên cứu của đề tài cùng tên mang mã số CT11-12-04 thuộc Chương trình Văn học Việt Nam 25 năm đổi mới và phát triển (1986-2010) do Viện Văn học chủ trì. Đây cũng là kết quả của sự nỗ lực làm việc của các chuyên gia, các nhà nghiên cứu của Viện Văn học trong một thời gian dài" - trích Lời mở đầu

Book_MoTa: "Từ việc nghiên cứu công chúng tiếp nhận văn học, xoáy vào các vấn đề thị hiếu thẩm mỹ, tâm thế tiếp nhận, những dịch chuyển về hệ giá trị của con người sau đổi mới, công trình này góp phần tham mưu, góp ý cho việc hoạch định chính sách văn hóa, tổ chức đời sống cộng đồng, xã hội, lý giải các hiện tượng văn hóa đương đại và có chiến lược hội nhập hợp lý trong bối cảnh toàn cầu hóa. Công trình được tiếp cận từ góc độ xã hội học với những phương pháp và thao tác có hiệu quả (điều tra thực tế, phỏng vấn sâu, phân tích tư liệu...), tiếp cận liên ngành văn hóa học, nhân loại học... cũng được vận dụng một cách nhuần nhuyễn nhằm giải quyết tốt nhất đòi hỏi của công trình. Bên cạnh đó, phương pháp thống kê, phân tích, tổng hợp, phân loại, đánh giá,.... cũng được triển khai trong từng khâu mục, bộ phận hoặc tổng thể để có căn cứ luận định

...Cuốn sách là kết quả nghiên cứu của đề tài cùng tên mang mã số CT11-12-04 thuộc Chương trình Văn học Việt Nam 25 năm đổi mới và phát triển (1986-2010) do Viện Văn học chủ trì. Đây cũng là kết quả của sự nỗ lực làm việc của các chuyên gia, các nhà nghiên cứu của Viện Văn học trong một thời gian dài"



LINK THƯ VIỆN CÁC TRƯỜNG ĐH/CĐ ĐỂ MƯỢN SÁCH/XEM ONLINE


LINK MƯỢN SÁCH THƯ VIỆN



LINK ĐẶT MUA SÁCH ONLINE


LINK ĐẶT MUA SÁCH ONLINE 1






LINK DOWNLOAD - BẢN 2014 (UPDATING...)



Văn học Việt Nam giai đoạn 1986- 2010 đạt được nhiều thành tựu trên phương diện sáng tác, nghiên cứu, phê bình văn học và cùng với nó, dịch thuật cũng đóng một vai trò quan trọng trong giới thiệu, quảng bá văn học nước ngoài ở Việt Nam và văn học Việt Nam ra nước ngoài. Trong thời kỳ giao lưu và hội nhập quốc tế, vấn đề này có ý nghĩa rất lớn đối với sự phát triển của một nền văn học.....

 

Từ việc nghiên cứu công chúng tiếp nhận văn học, xoáy vào các vấn đề thị hiếu thẩm mỹ, tâm thế tiếp nhận, những dịch chuyển về hệ giá trị của con người sau đổi mới, công trình này góp phần tham mưu, góp ý cho việc hoạch định chính sách văn hóa, tổ chức đời sống cộng đồng, xã hội, lý giải các hiện tượng văn hóa đương đại và có chiến lược hội nhập hợp lý trong bối cảnh toàn cầu hóa. Công trình được tiếp cận từ góc độ xã hội học với những phương pháp và thao tác có hiệu quả (điều tra thực tế, phỏng vấn sâu, phân tích tư liệu...), tiếp cận liên ngành văn hóa học, nhân loại học... cũng được vận dụng một cách nhuần nhuyễn nhằm giải quyết tốt nhất đòi hỏi của công trình. Bên cạnh đó, phương pháp thống kê, phân tích, tổng hợp, phân loại, đánh giá,.... cũng được triển khai trong từng khâu mục, bộ phận hoặc tổng thể để có căn cứ luận định

...Cuốn sách là kết quả nghiên cứu của đề tài cùng tên mang mã số CT11-12-04 thuộc Chương trình Văn học Việt Nam 25 năm đổi mới và phát triển (1986-2010) do Viện Văn học chủ trì. Đây cũng là kết quả của sự nỗ lực làm việc của các chuyên gia, các nhà nghiên cứu của Viện Văn học trong một thời gian dài" - trích Lời mở đầu

Book_MoTa: "Từ việc nghiên cứu công chúng tiếp nhận văn học, xoáy vào các vấn đề thị hiếu thẩm mỹ, tâm thế tiếp nhận, những dịch chuyển về hệ giá trị của con người sau đổi mới, công trình này góp phần tham mưu, góp ý cho việc hoạch định chính sách văn hóa, tổ chức đời sống cộng đồng, xã hội, lý giải các hiện tượng văn hóa đương đại và có chiến lược hội nhập hợp lý trong bối cảnh toàn cầu hóa. Công trình được tiếp cận từ góc độ xã hội học với những phương pháp và thao tác có hiệu quả (điều tra thực tế, phỏng vấn sâu, phân tích tư liệu...), tiếp cận liên ngành văn hóa học, nhân loại học... cũng được vận dụng một cách nhuần nhuyễn nhằm giải quyết tốt nhất đòi hỏi của công trình. Bên cạnh đó, phương pháp thống kê, phân tích, tổng hợp, phân loại, đánh giá,.... cũng được triển khai trong từng khâu mục, bộ phận hoặc tổng thể để có căn cứ luận định

...Cuốn sách là kết quả nghiên cứu của đề tài cùng tên mang mã số CT11-12-04 thuộc Chương trình Văn học Việt Nam 25 năm đổi mới và phát triển (1986-2010) do Viện Văn học chủ trì. Đây cũng là kết quả của sự nỗ lực làm việc của các chuyên gia, các nhà nghiên cứu của Viện Văn học trong một thời gian dài"



LINK THƯ VIỆN CÁC TRƯỜNG ĐH/CĐ ĐỂ MƯỢN SÁCH/XEM ONLINE


LINK MƯỢN SÁCH THƯ VIỆN



LINK ĐẶT MUA SÁCH ONLINE


LINK ĐẶT MUA SÁCH ONLINE 1






LINK DOWNLOAD - BẢN 2014 (UPDATING...)

M_tả
M_tả

Chuyên mục:

Không có nhận xét nào: