SÁCH - Phương pháp dạy học Sinh học ở trường phổ thông - Dạy học theo tiếp cận năng lực (Nguyễn Thế Hưng) Full
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã bẩt đầu triển khai bộ sách giáo khoa mới tại các trường Trung học phổ thông từ năm học 2006 - 2007. Thông qua việc nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa Sinh học bậc Trung hộc phổ thông, kết hợp với việc thực tiễn giảng dạy cho giáọ viên dạy môn Sinh học và sinh viên, chúng tôi nhận thấy trong chương trình Sinh học Trung học phồ thông có nhiều kiến thức mới và khó, nội dung và cảch trình bày cùa sổch giảo khoa cũng còn có những hạn chế nhất định. Điều này dần đển nhiều giáo viên gặp khó khăn trong việc thiết kế, triển khai bài giảng và người học gặp khỏ khăn trong việc lĩnh hội kiến thức và rèn luyện kĩ năng.
Sách gồm 8 chương, trình bày các nội dung: Năng lực và năng lực nghề nghiệp đối với giáo viên; Đánh giá năng lực người học; Chương trình giáo dục phổ thông; Dạy học theo tiếp cận năng lực; Một số quan điểm và phương pháp dạy học tích cực; Dạy học khái niệm; Tổ chức cho người học tự học; Sử dụng sách giáo khoa theo tiếp cận năng lực.
LINK THƯ VIỆN CÁC TRƯỜNG ĐH/CĐ ĐỂ MƯỢN SÁCH/XEM ONLINE
LINK DOWNLOAD - BẢN 2012 (TÀI LIỆU VIP MEMBER)
LINK DOWNLOAD - BẢN 2018 (UPDATING...)
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã bẩt đầu triển khai bộ sách giáo khoa mới tại các trường Trung học phổ thông từ năm học 2006 - 2007. Thông qua việc nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa Sinh học bậc Trung hộc phổ thông, kết hợp với việc thực tiễn giảng dạy cho giáọ viên dạy môn Sinh học và sinh viên, chúng tôi nhận thấy trong chương trình Sinh học Trung học phồ thông có nhiều kiến thức mới và khó, nội dung và cảch trình bày cùa sổch giảo khoa cũng còn có những hạn chế nhất định. Điều này dần đển nhiều giáo viên gặp khó khăn trong việc thiết kế, triển khai bài giảng và người học gặp khỏ khăn trong việc lĩnh hội kiến thức và rèn luyện kĩ năng.
Sách gồm 8 chương, trình bày các nội dung: Năng lực và năng lực nghề nghiệp đối với giáo viên; Đánh giá năng lực người học; Chương trình giáo dục phổ thông; Dạy học theo tiếp cận năng lực; Một số quan điểm và phương pháp dạy học tích cực; Dạy học khái niệm; Tổ chức cho người học tự học; Sử dụng sách giáo khoa theo tiếp cận năng lực.
LINK THƯ VIỆN CÁC TRƯỜNG ĐH/CĐ ĐỂ MƯỢN SÁCH/XEM ONLINE
LINK DOWNLOAD - BẢN 2012 (TÀI LIỆU VIP MEMBER)
LINK DOWNLOAD - BẢN 2018 (UPDATING...)
Không có nhận xét nào: