Kiến thức, thái độ về quan hệ tình dục an toàn của sinh viên trường cao đẳng y tế trà vinh và một số yếu tố liên quan (Nguyễn Trường Sơn)
19 thg 11, 2024 | 11:09

Kiến thức, thái độ về quan hệ tình dục an toàn của sinh viên trường cao đẳng y tế trà vinh và một số yếu tố liên quan (Nguyễn Trường Sơn)




MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU

1. Mô tả thực trạng kiến thức, thái độ về quan hệ tình dục an tồn của sinh viên trƣờng Cao đẳng Y tế Trà Vinh năm 2017.
2. Xác định một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ về quan hệ tình dục an tồn của sinh viên trƣờng Cao đẳng Y tế Trà Vinh năm 2017.
3. Xác định mối liên quan giữa kiến thức, thái độ về quan hệ tình dục an tồn của sinh viên trƣờng Cao đẳng Y Tế Trà Vinh năm 2017.




NỘI DUNG:




TÓM TẮT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU .............................................................................. ix
ĐẶT VẤN ĐỀ................................................................................................................. 1
MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU............................................................................................ 2
Chƣơng 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU ............................................................................. 3
1.1 Một số khái niệm ................................................................................................... 3
1.2 Hậu quả của quan hệ tình dục khơng an tồn ........................................................ 5
1.2.1 Nạo phá thai ........................................................................................................ 5
1.2.2 Bệnh lây truyền qua đƣờng tình dục................................................................... 5
1.3 Một số nghiên cứu về kiến thức, thái độ QHTD an toàn....................................... 6
1.3.1 Kiến thức ......................................................................................................... 6
1.3.2 Thái độ ............................................................................................................ 8
1.3.3 Một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ về QHTD an toàn của thanh
thiếu niên và sinh viên .................................................................................... 9
1.4 Một số đặc điểm về địa bàn nghiên cứu .............................................................. 11
1.4.1 Giới thiệu về thành phố Trà Vinh ................................................................. 11
1.4.2 Giới thiệu vài nét về trƣờng Cao Đẳng Y tế Trà Vinh:................................. 12
1.5 Khung lý thuyết ................................................................................................... 13
Chƣơng 2: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .............................................................. 15
2.1 Đối tƣợng nghiên cứu .......................................................................................... 15
2.2 Thời gian và địa điểm nghiên cứu ....................................................................... 15
2.3 Thiết kế nghiên cứu ............................................................................................. 15
2.4 Phƣơng pháp chọn mẫu ....................................................................................... 15
2.5 Phƣơng pháp thu thập số liệu ............................................................................. 16
2.6 Phân tích số liệu ................................................................................................... 17
2.7 Các biến số trong nghiên cứu .............................................................................. 17


iii

2.8 Tiêu chuẩn đánh giá ............................................................................................. 18





2.9 Hạn chế của nghiên cứu ....................................................................................... 19
2.10 Vấn đề đạo đức trong nghiên cứu ...................................................................... 20
Chƣơng 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ......................................................................... 21
3.1 Tổng quan về đối tƣợng nghiên cứu .................................................................... 21
3.1.1 Thông tin chung về đối tƣợng nghiên cứu .................................................... 21
3.1.2 Đặc điểm cƣ trú ............................................................................................. 23
3.1.3 Đặc điểm về hoàn cảnh gia đình ................................................................... 25
3.2 Thực trạng kiến thức QHTD an tồn của sinh viên ............................................. 26
3.2.1 Một số thơng tin cơ bản về tình dục an tồn ................................................. 26
3.2.1 Kiến thức về các biện pháp tránh thai ........................................................... 29
3.2.3 Kiến thức về các bệnh lây qua đƣờng tình dục ............................................. 32
3.3 Thực trạng thái độ về QHTD an toàn của sinh viên ............................................ 37
3.4 Thực trạng hành vi về QHTD an toàn của sinh viên ........................................... 40
3.4.1 Hành vi về QHTD ......................................................................................... 40
3.4.2 Hành vi với bạn tình ...................................................................................... 42
3.4.3 Thực trạng sử dụng BCS ............................................................................... 43
3.4.4 Một số vấn đề liên quan đến hành vi QHTD an toàn .................................... 45
3.5 Một số vấn đề liên quan ....................................................................................... 47
3.6 Một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, hành vi QHTD an toàn ............. 51
3.6.1 Một số yếu tố ảnh hƣởng đến kiến thức ........................................................ 51
3.6.2 Một số yếu tố liên quan đến thái độ QHTD .................................................. 52
3.6.3 Một số yếu tố liên quan đến hành vi QHTD trƣớc hôn nhân ........................ 53
3.7 Mối quan hệ giữa kiến thức, thái độ và hành vi ............................................... 54
Chƣơng 4 BÀN LUẬN ................................................................................................. 56
4.1 Thông tin chung về đối tƣợng nghiên cứu ........................................................... 56
4.2 Kiến thức về QHTD an toàn của sinh viên .......................................................... 56
4.3 Thái độ về QHTD an toàn của sinh viên ............................................................. 60
4.4 Hành vi QHTD an toàn của sinh viên .................................................................. 61
4.5 Một số hành vi liên quan khác ............................................................................. 62
4.6 Một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, hành vi QHTD của sinh viên .... 62
4.7 Mối quan hệ giữa kiến thức, thái độ và hành vi .................................................. 63
KẾT LUẬN







MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU

1. Mô tả thực trạng kiến thức, thái độ về quan hệ tình dục an tồn của sinh viên trƣờng Cao đẳng Y tế Trà Vinh năm 2017.
2. Xác định một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ về quan hệ tình dục an tồn của sinh viên trƣờng Cao đẳng Y tế Trà Vinh năm 2017.
3. Xác định mối liên quan giữa kiến thức, thái độ về quan hệ tình dục an tồn của sinh viên trƣờng Cao đẳng Y Tế Trà Vinh năm 2017.




NỘI DUNG:




TÓM TẮT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU .............................................................................. ix
ĐẶT VẤN ĐỀ................................................................................................................. 1
MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU............................................................................................ 2
Chƣơng 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU ............................................................................. 3
1.1 Một số khái niệm ................................................................................................... 3
1.2 Hậu quả của quan hệ tình dục khơng an tồn ........................................................ 5
1.2.1 Nạo phá thai ........................................................................................................ 5
1.2.2 Bệnh lây truyền qua đƣờng tình dục................................................................... 5
1.3 Một số nghiên cứu về kiến thức, thái độ QHTD an toàn....................................... 6
1.3.1 Kiến thức ......................................................................................................... 6
1.3.2 Thái độ ............................................................................................................ 8
1.3.3 Một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ về QHTD an toàn của thanh
thiếu niên và sinh viên .................................................................................... 9
1.4 Một số đặc điểm về địa bàn nghiên cứu .............................................................. 11
1.4.1 Giới thiệu về thành phố Trà Vinh ................................................................. 11
1.4.2 Giới thiệu vài nét về trƣờng Cao Đẳng Y tế Trà Vinh:................................. 12
1.5 Khung lý thuyết ................................................................................................... 13
Chƣơng 2: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .............................................................. 15
2.1 Đối tƣợng nghiên cứu .......................................................................................... 15
2.2 Thời gian và địa điểm nghiên cứu ....................................................................... 15
2.3 Thiết kế nghiên cứu ............................................................................................. 15
2.4 Phƣơng pháp chọn mẫu ....................................................................................... 15
2.5 Phƣơng pháp thu thập số liệu ............................................................................. 16
2.6 Phân tích số liệu ................................................................................................... 17
2.7 Các biến số trong nghiên cứu .............................................................................. 17


iii

2.8 Tiêu chuẩn đánh giá ............................................................................................. 18





2.9 Hạn chế của nghiên cứu ....................................................................................... 19
2.10 Vấn đề đạo đức trong nghiên cứu ...................................................................... 20
Chƣơng 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ......................................................................... 21
3.1 Tổng quan về đối tƣợng nghiên cứu .................................................................... 21
3.1.1 Thông tin chung về đối tƣợng nghiên cứu .................................................... 21
3.1.2 Đặc điểm cƣ trú ............................................................................................. 23
3.1.3 Đặc điểm về hoàn cảnh gia đình ................................................................... 25
3.2 Thực trạng kiến thức QHTD an tồn của sinh viên ............................................. 26
3.2.1 Một số thơng tin cơ bản về tình dục an tồn ................................................. 26
3.2.1 Kiến thức về các biện pháp tránh thai ........................................................... 29
3.2.3 Kiến thức về các bệnh lây qua đƣờng tình dục ............................................. 32
3.3 Thực trạng thái độ về QHTD an toàn của sinh viên ............................................ 37
3.4 Thực trạng hành vi về QHTD an toàn của sinh viên ........................................... 40
3.4.1 Hành vi về QHTD ......................................................................................... 40
3.4.2 Hành vi với bạn tình ...................................................................................... 42
3.4.3 Thực trạng sử dụng BCS ............................................................................... 43
3.4.4 Một số vấn đề liên quan đến hành vi QHTD an toàn .................................... 45
3.5 Một số vấn đề liên quan ....................................................................................... 47
3.6 Một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, hành vi QHTD an toàn ............. 51
3.6.1 Một số yếu tố ảnh hƣởng đến kiến thức ........................................................ 51
3.6.2 Một số yếu tố liên quan đến thái độ QHTD .................................................. 52
3.6.3 Một số yếu tố liên quan đến hành vi QHTD trƣớc hôn nhân ........................ 53
3.7 Mối quan hệ giữa kiến thức, thái độ và hành vi ............................................... 54
Chƣơng 4 BÀN LUẬN ................................................................................................. 56
4.1 Thông tin chung về đối tƣợng nghiên cứu ........................................................... 56
4.2 Kiến thức về QHTD an toàn của sinh viên .......................................................... 56
4.3 Thái độ về QHTD an toàn của sinh viên ............................................................. 60
4.4 Hành vi QHTD an toàn của sinh viên .................................................................. 61
4.5 Một số hành vi liên quan khác ............................................................................. 62
4.6 Một số yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ, hành vi QHTD của sinh viên .... 62
4.7 Mối quan hệ giữa kiến thức, thái độ và hành vi .................................................. 63
KẾT LUẬN




M_tả
M_tả

Chuyên mục:

Không có nhận xét nào: